Seit dem Schuljahr 2019/20 gibt es das Profilfach IMP (Informatik, Mathematik und Physik) am FEG. Die Schülerinnen und Schüler haben somit die Möglichkeit, in Klasse 8 zwischen den drei Profilen Italienisch, NWT und IMP zu wählen. IMP ist ein Kernfach und wird vierstündig unterrichtet.
Hinweis: Das Profil / Fach IMP wird mit der Einführung von G9 wieder gestrichen. Stattdessen sollen alle Schülerinnen und Schüler Basiswissen zum Thema Informatik erhalten. Für alle, die im Schuljahr 2024/25 in der 6. Klasse oder einer höheren Stufe waren, ändert sich dadurch nichts. - Wir informieren Sie über die Details, sobald uns diese vorliegen.
"Schülerinnen und Schüler wachsen in einer zunehmend technisierten und digitalisierten Welt auf. Heutige Formen der Kommunikation, des Wissenserwerbs und der Automatisierung bereichern und vereinfachen ihr Leben spürbar. Die gestiegene Geschwindigkeit und Komplexität stellen die Gesellschaft zugleich vor große Herausforderungen und substanziell neue Fragestellungen wie beispielsweise:
[...] Das Profilfach Informatik, Mathematik, Physik (IMP) strebt gemeinsam mit den jeweiligen regulären Unterrichtsfächern Informatik, Mathematik und Physik an, den Schülerinnen und Schülern ein fachliches Fundament zu vermitteln. Dieses befähigt sie, sich konstruktiv-kritisch an der gesellschaftlichen Kommunikation und Meinungsbildung über informatische Entwicklungen und naturwissenschaftliche Forschung zu beteiligen und verantwortungsvoll Entscheidungen zu treffen. [...]
Speziell die Informatik stellt heute einen organischen Teil vieler anderer Disziplinen dar und hat diese in kurzer Zeit verändert. Viele Prozesse im Alltag werden ebenso von Informatiksystemen gesteuert wie die lebensnotwendige Grundversorgung in den Bereichen Energie, Logistik, Transport und Kommunikation. Durch die Digitalisierung ist zudem für bestimmte Teile der Gesellschaft eine weitere Dimension der realen Welt und des Zusammenlebens entstanden. Einerseits haben viele nur durch die Informatik ermöglichten Anwendungen (wie beispielsweise Kommunikationsplattformen, Cloud-Computing, automatisierte Fertigung, Sicherheitssysteme) unser Leben bereichert und vereinfacht. Andererseits birgt es auch Gefahren, wenn die automatisierte und algorithmengesteuerte Erhebung, Verknüpfung und Verarbeitung von Daten bereits so in den Alltag integriert ist, dass mögliche daraus resultierende Beeinflussungen nicht mehr wahrgenommen werden."
[Quelle: http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/LS/BP2016BW/ALLG/GYM/IMP]
| WS | Informatik | Mathematik | Physik | Summe |
|---|---|---|---|---|
| Kl. 8 | 2 | 1 | 1 | 4 |
| Kl. 9 | 1 | 1 | 2 | 4 |
| Kl. 10 | 1 | 2 | 1 | 4 |
Vorstellung des neuen Profilfachs IMP durch das Kultusministerium. Zum Download bitte auf das Bild klicken:
über unsere Auszeichnung als MINT-freundliche Schule erhalten Sie, wenn Sie auf das folgende Bild klicken:
